哈囉，我是經營這個網站的Sean！
我從小學四年級開始接觸 Scratch，那時的我覺得寫程式是一件很有趣的事情，這樣的興趣奠定了我以後要走上資工這條路的基礎。得知 Scratch 這個啟蒙了我的平臺是由美國麻省理工學院開發的之後，讓我對這間「不是人能申請上的大學」產生了極大的興趣。上了國中之後才了解到這間學校對於很多人來說都高攀不起，讓我更想要挑戰這所學校，進入了國際學校就讀。
校園生活中最常見的往往是功課及考試的無限循環，因為完美主義的特質已經過於常人的毅力，我在班上被譽為「學霸」。想當然有許多在課業表現上不太好的同學會來請教我作業，因為下課時間閒著也是閒著，我就一步一步教這些不會的同學，教著教著教出了一點心得，讓我發現我很喜歡教別人。那時的我可能只是想要追求自己是學霸的優越感，但是現在的我會因為別人從我身上學到了新的知識而感到無比的開心，讓我確定了以後想要做程式老師這個決定。
高中一年級時，我因為在學校的分級考試中失利，讓我受到了很大的挫折，進而選擇了休學。然而，身為學習狂魔的我並沒有因為休學而停下學習的腳步。在休學的3個月後，我參加了美國的 AP Computer Science A 考試，並且拿到了滿分5分的成績，這要感謝我的電腦老師那一年一直陪著我做題目，也讓我在休學後沒有選擇放棄這個考試，這也讓我決定要以自學生的身份申請美國大學。我在4個月後成功通過了美國高中同等學歷的考試 (General Education Development)，並且在同年完成了美國SAT的考試。
隔年的3月，也就是同齡人讀高中二年級時，我決定要申請美國的社區大學。經過仔細的研究之後，許多美國的四年制大學沒有接受自學生申請，也有許多以自學生的身份申請後被拒絕的案例，所以我退而求其次先申請了兩年制的社區大學，等拿到了副學士學位之後在轉到四年制大學的大三繼續唸書，在月底也順利的拿到了社區大學的綠取通知信。
在等待入學的期間，我想要找一件有意義的事情來做，所以我的電腦老師推薦我可以來經營網站，因為我寫過許許多多的程式題目，也累計了許多經驗和心得。我自己想了想之後，發現這樣子其實也是在幫別人學習程式語言、幫其他人解決遇到的盲點。希望這個網站的文章可以幫助到剛開始學習程式或是在解題上有困難的大家。
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